(Quadra-Salcedo, T., Vida, J., Peñaranda, J. L.) Contratación y Medios de las Administraciones Públicas (2011)
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TOMÁS DE LA QUADRA-SALCEDO FERNÁNDEZ DEL CASTILLO Departamento de Derecho Público del Estado Área: Derecho Administrativo Segundo Curso Enero de 2011 |
Imagen cortesía del Ministerio de Fomento - Gobierno de España
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Tiempo dedicado al aprendizaje: 6 horas semanales (66 horas en total)
PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS
El estudio de la asignatura Contratación y Medios de las Administraciones Públicas requiere un conocimiento avanzado de la asignatura tanto por lo que respecta tanto a sus fundamentos (en particular, cuestiones como el principio de legalidad, la autotutela y la relevancia y la función de los intereses generales -que se estudian en la asignatura Instituciones Básicas del Derecho Administrativo-), como a su composición y funcionamientos (esto es su estructura y organización junto al procedimiento, los actos administrativos y su control -que se estudian en la asignatura Organización y Actividad de las Administraciones Públicas-).
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
La asignatura Contratación y Medios de las Administraciones Públicas pretende mostrar, por una parte, cómo satisfacen las Administraciones Públicas sus necesidades recurriendo a terceros con los que contrata, y, por otra, como asume y gestiona los medios personales (empleados públicos) y materiales (bienes públicos) necesarios para su funcionamiento.
OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES
1. Identificar y aplicar las reglas y criterios jurídicos principales que rigen la contratación, así como los medios personales y materiales de las Administraciones Públicas.
2. Manejo del ordenamiento jurídico administrativo: localizar, interpretar y aplicar la normativa jurídico-administrativa aplicable en estos ámbitos.
3. Conocimiento de las instituciones específicas relativas a la contratación, del empleo y de los bienes públicos.
4. Capacidad para la abstracción de los conceptos jurídico-administrativos de la contratación, así como del empleo y de los bienes públicos a partir de su estudio y su proyección en casos prácticos, así como para aplicarlos en la resolución de éstos últimos.
MATERIAL DOCENTE
El material docente que se pone a disposición se corresponde con la metología empleada para el estudio de la asignatura, y consiste en:
1.- Resúmenes de contenidos de cada Lección.
2.- Test de Autoevaluación.
3.- Ejercicios Prácticos.
4.- Actividades de Evaluación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS
La asignatura se desarrolla a través de las siguientes actividades:
- Actividades semanales (Test y Caso Práctico): 15%
- Test de evaluación de las Lecciones Magistrales: 15%
- Pruebas de evaluación: 30%
- Examen final: 40%
A) Cada semana debe estudiarse una Lección y resolver un Test de Evaluación y un Ejercicio Práctico.
B) Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se realizan Pruebas de Evaluación que consisten en preguntas a desarrollar y resolución de casos prácticos.
C) El Examen final consistirá en el desarrollo de dos preguntas teóricas (1 hora) y la resolución de un caso práctico (2 horas).
La Evaluación Global de los alumnos se obtiene de la ponderación de los resultados obtenidos en todas y cada una de estas actividades.
Course Contents
