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Teoría de las Relaciones Laborales, 2009

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Autor: Kenneth Adam Dubin
En esta asignatura se proporciona una introducción al desarrollo histórico de los sistemas de relaciones laborales en los países de Occidente. Se revisan los principales factores económicos, sociales, políticos, ideológicos e institucionales que han incidido en la consolidación de distintas configuraciones de actores colectivos e instituciones en distintos países y momentos históricos.
Imagen curso Teoría de las Relacionales Laborales

DUBIN, KENNETH ADAM
NIETO ROJAS, PATRICIA

Departamento de Derecho Social
Universidad Carlos III de Madrid

Área: Teoría social

Quinto curso
Titulación: Ciencias del Trabajo/Derecho

Diciembre de 2009

Imagen cortesía de flickr

Horas de clase: 4 semanales
Tiempo total previsto de aprendizaje: 56 horas

 

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Conocimientos básicos de la historia del desarrollo económico, político y social de Occidente desde la revolución industrial

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura brinda al alumno una introducción al desarrollo histórico de los sistemas de relaciones laborales en los países de Occidente. Revisaremos los principales factores económicos, sociales, políticos, ideológicos e institucionales que han incidido en la consolidación de distintas configuraciones de actores colectivos e instituciones en distintos países y momentos históricos. En la última parte de la clase, consideraremos los retos a que se enfrentan los sistemas actuales y las posibles respuestas a los problemas y oportunidades provocados por la globalización.

 

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

Conocimiento de los principales factores explicativos en torno al desarrollo de los sistemas de relaciones laborales

Capacidad para identificar y clasificar distintos modos de argumentación en las ciencias sociales

Mayor comprensión del fenómeno que se llama la globalización

 

MATERIAL DOCENTE

Presentaciones de clases magistrales; referencias bibliográficas (vea programa); casos prácticos

 

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

Se incluyen modelos de examen, además de una serie de casos prácticos donde el alumno será capaz de conocer la problemática a la que se enfrenta la asignatura.

 

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