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Fundamentos de las Bases de Datos, 2012

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Autores: Elena Castro, Sonia Garcia, Harith alJumaily
El contenido de este curso se structura en tres secciones: Una primera parte generalista introductoria de cuatro temas que versan sobre aspectos generales de los sistemas de información y los distintos tipos de repositorios que utilizan. Un bloque que versa sobre el modelo relacional de bases de datos. Su estática y dinámica. Una tercera sección donde se intoduce el concepto de Almacén de datos (Datawarehouse) y de mercadillo de datos (Datamart), se estuidian las distintas metodologías de diseño, y se introduce la tecnología OLAP (On-line Analytical Proccessing).
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Castro galán elena

alJumaily harith

garcía manzano sonia

 

Departamento de Informática
Universidad Carlos III de Madrid

Área: Lenguajes y Sistemas Informáticos
3º Curso
Grado en Estadística y Empresa

Octubre de 2012

 

Hora y media de teoría y ejercicios de clase y hora y media de prácticas en laboratorio.
Tiempo total de aprendizaje: 80 horas.

 

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

No necesarios conocimientos específicos previos.


DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

El contenido de este curso se structura en tres secciones:
Una primera parte generalista introductoria de tres temas que versan sobre aspectos generales de los sistemas de información y los distintos tipos de repositorios que utilizan.
Un bloque que versa sobre el modelo relacional de bases de datos. Su estática y dinámica.
Una tercera sección donde se intoduce el concepto de Almacén de datos (Datawarehouse) y de mercadillo de datos (Datamart), se estuidian las distintas metodologías de diseño, y se introduce la tecnología OLAP (On-line Analytical Proccessing).

 

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

El objetivo de la asignatura es que el estudiante comprenda el papel de las bases de datos dentro de un Sistema de Información, conozca las propiedades más relevantes que las definen y adquiera una metodología para su desarrollo y explotacion.

 

MATERIAL DOCENTE

Se proporcionan presentaciones de clases teóricas, ejercicios resueltos, y enunciados de ejercios y casos prácticos a resolver.

 

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

  • Ejercicios teóricos

  • Casos prácticos

  • Test de evaluación de conocimiento

 

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