Radio Informativa
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Dra. SUSANA hERRERA dAMAS
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Imagen cortesía de Carlos Rafael Dieguez. http.www.tvcubana.icrt.cu
Tiempos aproximados de aprendizaje:
Tiempo total de clases teóricas: 21 horas (14 sesiones x 1.5 horas/sesión= 21 horas)
Tiempo total de clases prácticas: 21 horas (14 sesiones x 1.5 horas/sesión= 21 horas)
Tiempo total para preparar las prácticas: 56 horas (14 prácticas x 4 horas de promedio/práctica = 56 horas)
Tiempo aproximado para estudiar los 7 temas para el examen final: 49 horas (7 temas x 7 horas de promedio/tema = 49 horas)
Tiempo total previsto de aprendizaje: 21 + 21 + 56 + 49 = 147 horas = 150 horas aprox.
Descripción general de la asignatura:
En esta primera introducción a la radio, se explican las particularidades del medio y del lenguaje radiofónico, se atiende al informativo como tipo programa y se adopta una estrategia pedagógica orientada sobre todo a elaborar géneros. En concreto, los alumnos aprenden a analizar, redactar y producir cuatro de los géneros más utilizados en la actual radio informativa española: la noticia, la crónica, la entrevista y la encuesta. Además, por la versatilidad temática que ofrece y por la mayor intensificación de los recursos expresivos que requiere, se incluye también el reportaje, a pesar de que este género no está hoy tan presente en la programación. En las últimas dos semanas, cada grupo deberá poner en práctica todo lo aprendido a lo largo del semestre en un informativo de 20 minutos.
Objetivos:
Comprender las singularidades del medio y del lenguaje radiofónico
Conocer las especificidades de los géneros en radio
Analizar, redactar y producir noticias para radio
Analizar, redactar y producir crónicas para radio
Analizar, redactar y producir entrevistas para radio
Analizar, redactar y producir reportajes para radio
Analizar, redactar y producir encuestas para radio
Analizar, redactar y producir una batería de titulares para radio
Analizar, redactar y producir una batería de breves para radio
Analizar, redactar y producir información de servicio para radio
Analizar, redactar y producir por grupos un informativo de radio de 20 minutos de duración que contenga, de manera ordenada y atractiva, todo lo aprendido
Requisitos y conocimientos previos recomendados:
Se requiere haber superado la asignatura "La noticia periodística". Además, se recomienda haber cursado también alguna otra asignatura de redacción en la que se hayan escrito crónicas, entrevistas, perfiles y reportajes para prensa.
Material docente:
El material docente está compuesto por las 7 presentaciones en Power Point en las que se incluye material sonoro, así como por toda la bibliografía obligatoria.
Actividades de evaluación:
Cada semana los alumnos recibirán corregida la práctica de la semana anterior. El trabajo final tendrá un peso superior al resto, en función de la evolución experimentada por el alumno durante el semestre.
Course Contents
Descripción de Radio Informativa
Reportaje extranjeros en Navidad
Reportaje reconciliación en sudáfrica
Crónica corresponsal con diálogo
Entrevista de personalidad Rosana, Julia en la onda, Onda Cero
Entrevista de personalidad Nuria Roca
Mesa redonda Cuba hacia la democracia
Sintonía El Gabinete, Julia en la Onda, Onda Cero
Fragmento de sintonía de Hora 14, Cadena SER
Ráfaga En días como hoy, Radio 1 (RNE)
Indicativo A vivir que son dos días, Cadena SER
Promo Asuntos propios, Radio 1 (RNE)
Golpe Noticias mediodía, Onda Cero
Golpe Servicios informativos, Radio 1 (RNE)
Explicación de la práctica número 7
Explicación de la práctica número 10
Explicación de la práctica número 11
Aspectos que se tendrán en cuenta en los reportajes
Aspectos que se tendrán en cuenta en la batería de titulares y breves
Reportaje 20 años de los derechos del niño
Reportaje 23 F Vidas interrumpidas
Reportaje gazapos 2009 (Madrid)
Reportaje Penélope Cruz (Hoy por hoy)
Reportaje prohibición de toros en Cataluña
Reportaje psiquiátrico penitenciario
Reportaje Hospital 12 de octubre
Comentario de Antonio García Barbeito
Entrevista de personalidad Labordeta, La Ventana, Cadena SER
Comentario José Ramón De la Morena
Mesa redonda Qué es el placer y para qué sirve, Julia en la Onda
Careta España directo, Radio 1 (RNE)
Indicativo La Brújula, Onda Cero
Indicativo El Larguero, Cadena SER
Indicativo Hoy por hoy, Cadena SER
Promo Esto me suena, Radio 1 (RNE)
Indicativo Si amanece nos vamos, Cadena SER
Explicación de la práctica número 14
Aspectos que se tendrán en cuenta en el ensayo y en la práctica final
Reportaje Enfermedades laborales
Reportaje Congreso sin políticos
Reportaje perlas políticas 2008
Reportaje best seller en Baeza
Reportaje centro de transfusión Madrid
Reportaje infancia de Rodríguez Zapatero
Reportaje conciliación familiar
Comentario de Fernando Delgado
Entrevista de personalidad Ibarra (Julia en la onda)
Mesa redonda Qué es el lujo, Julia en la Onda
Documental sb los 70 años del Rey Radio 1 (RNE)
Sintonía Si amanece nos vamos, Cadena SER
Sintonía La Linterna, Cadena COPE
Indicativo Julia en la onda, Onda Cero
Tema 1 El lenguaje radiofónico
Tema 7 Los informativos en radio
Explicación de la práctica número 1
Explicación de la práctica número 4
Explicación de la práctica número 5
Explicación de la práctica número 6
Aspectos que se tendrán en cuenta en la encuesta
Reportaje Gazapos 2009 (nacional)
Reportaje gripe A en el colegio
Reportaje metamorfosis en Tordesillas
Reportaje pobreza en Sudáfrica
Reportaje Zorita echa el cierre
Comentario de Miguel Ángel Aguilar
Entrevista a Esperanza Aguirre
Indicativo La tarde con Cristina, Cadena COPE
Promo Protagonistas, Punto Radio
Explicación de la práctica número 2
Explicación de la práctica número 3
Explicación de la práctica número 8
Explicación de la práctica número 9
Explicación de la práctica número 12
Explicación de la práctica número 13
Aspectos que se tendrán en cuenta en las noticias
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