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Imagen de la firma de la Constitución de los Estados Unidos
de América.  Wikimedia Commons 

Historia del Constitucionalismo Americano

LUIS GRAU
MANUEL MARTÍNEZ NEIRA

Departamento de Derecho Penal, Procesal e Historia del Derecho,
Universidad Carlos III de Madrid

Área: Historia del Derecho

Titulación: Grado en Derecho

Noviembre, 2011Compartir:    


Horas de clase de teoría: 22 horas.

Tiempo total previsto de aprendizaje: 75 horas.

 

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Son útiles nociones básicas de Historia y de Derecho.

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO

A través de siete temas y de manera sintética, se hace un recorrido por los momentos más importantes en la construcción y desarrollo del constitucionalismo americano, identificándose así etapas que permite una compresión más ágil. Se ofrecen los documentos clave de este proceso para que el lector pueda contrastar y reflexionar sobre las cuestiones propuestas. 

Cada tema consta de una explicación general que aborda el contenido del tema explicitado en los epígrafes. En recuadros se hacen algunas aclaraciones sobre un personaje o acontecimiento citado.

Unas cuestiones que sirven para centrar el estudio. Se recomienda contestarlas por escrito, como ejercicio de reflexión y fijación de las ideas.

Unos documentos que están en la base de la explicación y de las cuestiones. Su lectura atenta permitirá identificar características, aclarar argumentos y ampliar vías de reflexión.


OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

El estudio de los siete temas permite alcanzar un conocimiento del proceso de formación y desarrollo de la cultura constitucional norteamericana. Se propone también como una introducción al derecho constitucional de los Estados Unidos.


MATERIAL DOCENTE

Este curso consta de los siguientes contenidos:

  1. Programa
  2. Bibliografía
  3. 7 unidades compuestas de: Explicación, Cuestiones y otros Documentos


ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

En cada una de las unidades se incluye un conjunto de cuestiones pensadas para que el estudiante reflexione sobre los puntos esenciales de la materia y pueda evaluar el conocimiento alcanzado.

Última modificación: jueves, 10 de marzo de 2022, 13:20